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课文《自己的花是让别人看的》优秀教学设计(自己的花是让别人看的课文教案)

发布时间:2026-03-25 09:42:40  来源:互联网     背景:

课文《自己的花是让别人看的》优秀教学设计

【教学目标】

1、有感情地朗读课文,背诵课文第三自然段。

2、感受异域风情,理解“人人为我,我为人人”的人生境界。

3、认识>3个生字,会写7个。理解“莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”等词语的意思。

【教学重点】

1、理解词语的意思,读懂课文,有感情朗读

2、体会“人人为我,我为人人”的境界,并从中受到教育。

【教学过程】

一、板书课题,导入新课

1、今天我们学习季羡林的一篇介绍德国的风景民俗的文章《自己的花是给别人看的》。

板书课题:<span style="font-family: ' sans-serif'; font-size: 18px; font-weight: normal; color: #333;">自己的花是给别人看

2、课前请同学们查阅了资料,现在请你们把搜集到的资料交流一下:

⑴关于季羡林你了解什么?<br />学过关于季羡林的什么课文?季羡林先生在你的印象中是一位怎样的老人?或怎样的作家?

小结:<br />\n\n在你们的眼中,季羡林是一位慈祥和蔼、学问渊博的96岁高龄的老爷爷;其实,季羡林先生精通六七种外语,博古通今,学贯中西,一生笔耕不辍,著作等身,当之无愧的被称为我国当代学界泰斗,国学大师。季羡林先生是山东人,清华大学毕业后进入德国哥廷根大学留学,这篇文章就是在季羡林先生旧地重游时的感受。

⑵关于德国的民俗风情你知道哪些?<br />(广袤的原野,安静的河流,古老的教堂,狂热的都市,精致的<span style="font-family: ' sans-serif'; font-size: 18px; font-weight: normal; color: #333;">小镇。)

3、教师小结。

二、初读课文,整体感知

1、文中有许多新的词语,不知大家在预习的时候解决了没有?<br />\n\n出示:<span style="font-family: ' sans-serif'; font-size: 18px; font-weight: normal; color: #333;">莞尔一笑脊梁应接不暇、<span style="font-family: ' sans-serif'; font-size: 18px; font-weight: normal; color: #333;">自顾不暇花团锦簇姹紫嫣红。

2、指名读文,思考问题:<br />\n\n德国的风情民俗给你留下了最深刻的印象是什么?

三、精读全文,交流感受

1、过渡:<br />\n\n德国的风情民俗给你留下了最深刻的印象是什么?(先用自己的话说,然后读相关的句段)多么奇丽的景色!多么奇特的民族!

2、从哪些语句看出这是景色的奇丽?<br />\n\n随机出示相关的重点句段:<span style="font-family: ' sans-serif'; font-size: 18px; font-weight: normal; color: #333;">走过任何一条街,抬头向上看,家家户户都是花团锦簇、姹紫嫣红。

许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。\n\n⑴学生读──教师感情朗读,学生闭目想象:说说仿佛看到了什么?

仿佛看到了家家户户的窗子上鲜花怒放,红的似火,粉的像霞,白的如雪,五颜六色,千姿百态,美丽极了!

仿佛看到了各种鲜花争奇斗艳,吸引来美丽的蝴蝶,翩翩起舞……

师:通过想象,大家已经充分感受到了这奇丽的景色!让我们看看文中的插图,再通过我们有感情的朗读把这奇丽的景色表现出来吧!

(评价读得怎样。)

“花团锦簇、姹紫嫣红。”说明了什么?体会花之多、花之美。闻着花香\n\n⑵从哪些语句可以看出这是一个“奇特的民族”?<br />\n\n本段最后两句的确耐人寻味,意味深长,默读一下“<span style="font-family: ' sans-serif'; font-size: 18px; font-weight: normal; color: #333;">本段最后两句的确耐人寻味,意味深长,默读一下<br />\n\n第二自然段:<span style="font-family: ' sans-serif'; font-size: 18px; font-weight: normal; color: #333;">家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。<br />\n\n小结:<br />\n\n大家来看,这不仅仅是一篇简单的散文,而是对季老文章中所蕴含的人文哲理的一种诠释。

【板书设计】

自己的花是给别人看的:<span style="font-family: ' sans-serif'; font-size: 18px; font-weight: normal; color: #333;">多人集中的主题,是“给别人看的”。\n\n<br />\n\n【教学反思】\n\n\n\n


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