和你在一起初一学生作文（和你在一起为题的作文）

和你在一起的初一学生作文

当看到浩瀚的大海激起万丈狂澜，我便又想起了你海一般的胸襟；当看到飘逸的白云再次点缀蓝天，我便又想起了你云一样的洒脱，你就是你，不矫揉，不做作。我愿生生世世和你在一起，与你共同享受着每一天的日出和日落，不变不变。

你总是有“健忘症”。还记的那一次吗？小雯和你闹着玩，不小心拧到了你的胳膊，大概是用力过猛，胳膊一大块于清。不知是把小雯吓着了，还是天性的孤傲使她这样做，她没有向你道歉也没有陪你去卫生室，而是又与一个小伙伴玩的高兴。最终陪你去卫生室的人是我，当医生给你揉伤处时，你嗷嗷的喊着：“疼啊，疼啊”我不屑的说：“向小雯那样的朋友，还是不交的为好”。你只是笑笑，不在意的说：“多大点事，再说你朋友我有这么脆弱吗？”我望着你顽皮的笑容，不禁也笑了。

繁重的初中功课压得我喘不过气来，我惊诧你为什么总把自信的微笑挂在嘴边。你说，自信学习，成功学习。学习有目的的学，认真的学习，学着学着，你就会从中摸索出一套属于你自己的“独家秘方”，考试不想考高分也难。你还说，不要累着自己，该奖励自己休息时就休息，做到劳逸结合，记住，在任何时候都别忘了会笑，要活的洒脱。

你有一副奇特的嗓门。与老师、同学交谈从来没有高分贝的时候，显得你温柔可亲；一到朗诵和喊口号的时候，你的嗓门是最大的，与你站在一起的人，决对有“震耳欲聋”的感觉。

和你在一起初一学生作文

当看到浩瀚的大海激起万丈狂澜，我便又想起了你海一般的胸襟；当看到飘逸的白云再次点缀蓝天，我便又想起了你云一样的洒脱，你就是你，不矫揉，不做作。我愿生生世世和你在一起，与你共同享受着每一天的日出和日落，不变不变。

你总是有“健忘症”。还记的那一次吗？小雯和你闹着玩，不小心拧到了你的胳膊，大概是用力过猛，胳膊一大块于清。不知是把小雯吓着了，还是天性的孤傲使她做此事，她没有向你道歉也没有陪你去卫生室，而是又与一个小伙伴玩的高兴。最终陪你去卫生室的人是我，当医生给你揉伤处时，你嗷嗷的喊着：“疼啊，疼啊”我不屑的说：“向小雯那样的朋友，还是不交的为好”。你只是笑笑，不在意的说：“多大点事，再说你朋友我有这么脆弱吗？”我望着你顽皮的笑容，不禁也笑了。

繁重的初中功课压得我喘不过气来，我惊诧你为什么总把自信的微笑挂在嘴边。你说，自信学习，成功学习。学习有目的的学，认真的学习，学着学着，你就会从中摸索出一套属于你自己的“独家秘方”，考试不想考高分也难。你还说，不要累着自己，该奖励自己休息时就休息，做到劳逸结合，记住，在任何时候都别忘了会笑，要活的洒脱。

你有一副奇特的嗓门。与老师、同学交谈从来没有高分贝的时候，显得你温柔可亲；一到朗诵和喊口号的时候，你的嗓门是最大的，与你站在一起的人，决对有“震耳欲聋”的感觉。

和你在一起初一学生作文

当看到浩瀚的大海激起万丈狂澜，我便又想起了你海一般的胸襟；当看到飘逸的白云再次点缀蓝天，我便又想起了你云一样的洒脱，你就是你，不矫揉，不做作。我愿生生世世和你在一起，与你共同享受着每一天的日出和日落，不变不变。

你总是有“健忘症”。还记的那一次吗？小雯和你闹着玩，不小心拧到了你的胳膊，大概是用力过猛，胳膊一大块于清。不知是把小雯吓着了，还是天性的孤傲使她做此事，她没有向你道歉也没有陪你去卫生室，而是又与一个小伙伴玩的高兴。最终陪你去卫生室的人是我，当医生给你揉伤处时，你嗷嗷的喊着：“疼啊，疼啊”我不屑的说：“向小雯那样的朋友，还是不交的为好”。你只是笑笑，不在意的说：“多大点事，再说你朋友我有这么脆弱吗？”我望着你顽皮的笑容，不禁也笑了。

繁重的初中功课压得我喘不过气来，我惊诧你为什么总把自信的微笑挂在嘴边。你说，自信学习，成功学习。学习有目的的学，认真的学习，学着学着，你就会从中摸索出一套属于你自己的“独家秘方”，考试不想考高分也难。你还说，不要累着自己，该奖励自己休息时就休息，做到劳逸结合，记住，在任何时候都别忘了会笑，要活的洒脱。

你有一副奇特的嗓门。与老师、同学交谈从来没有高分贝的时候，显得你温柔可亲；一到朗诵和喊口号的时候，你的嗓门是最大的，与你站在一起的人，决对有“震耳欲聋”的感觉。