关于古诗的作文600字4篇
在学习、工作、生活中，大家都听过或使用过的许多经典的古诗吧。古诗可分为古体诗和近体诗两类。你了解什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？以下是小编精心整理的古诗的作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
古诗的作文600字 篇1
夏天悄悄地来了，瞧！太阳像个大火球，火辣辣地烤着大地，它发出一道道耀眼的光芒，地面上热气腾腾，连风都是热的，晒得林中的大树、小花、小草没精打采。远处一个骑在老黄牛背上身穿蓝色布褂子，下穿绿色短裤，光着脚丫的牧童。正在兴高采烈地吹着竹笛，脚随着动听的笛声一晃一晃的好似在打节拍，听老黄牛正随着笛声发出哞哞的叫声，尾巴一甩一甩地好像和牧童一唱一和的向林中走来。
一阵阵悠扬地笛声就像清风飘过树林，大树爷爷听了，它的叶宝宝摇了摇似乎在伴奏呢，喜鹊姐姐听到了，似是这样：这真是我听过世界上最好的歌声。小草伸了个懒腰打了个哈欠，懒洋洋的，但听老黄牛正发出哞哞的叫声，精神抖擞，似乎跳起了舞。
这时，蝉也来凑热门按捺不住心里的情感，于是一只大且肥的蝉，可爱极了！它的一个灵敏的眼睛准时发现了这所老古屋上的那一只又大又肥的蝉。它轻轻地跳上牛背上，悄悄地爬上树下，又轻手轻脚地抓住了树干，以免自己摔下来。另一只手慢慢伸出去，它在创造最好的时机。一分一秒过去了，它终于抓到了这只蝉！牧童激动地说。
而此时正在树下乘凉悠闲吃草的老黄牛也发出了一声哞哞的叫声，似乎也在为它的主人喝彩呢。瞧！太阳落山了，黄昏来了，小牧童又吹起了悠扬的笛声，不过他现在又有了个新朋友———--蝉。
古诗的作文600字 篇2
小时候，外婆教我一字一句地背诵唐诗。她总会用温柔细腻的声音将诗意讲给我听，我的脑海里便浮现出一幅又一幅美丽的画面。这幅画中有生机勃勃的春、有绿叶婆娑的夏、有天高云淡的秋、有瑞雪纷飞的冬，还有“感时花溅泪”的情操、还有“闻我何如”的思乡之情。
外婆教我的第一首诗就是《春晓》。外婆说春晓就是春天的早晨。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”外婆一字一句地朗诵着，我一字一句地跟读着。渐渐地，在脑海里勾勒出了这样一幅图：诗人一觉醒来，听到处处都有鸟雀在啼鸣。夜里的风雨，使花落满地。我又把想象和诗句融在一起，跟着外婆读了第二遍，第三遍。诗人爱春、惜春的“愁思”情感，我便懵懵懂懂地明白了。
我就这样一首首读了下来，读了很多描写春天的古诗。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”哦，这两句诗我懂得了。我在野外见过这样的情景：桃竹相依相衬，红绿掩映。一江春水中，鸭儿在嬉戏。江水回暖，它们首先感知到了。走在桃竹之间，望着江水、鸭群，该是多么惬意呀!
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”这两句诗我也懂得，读着，我仿佛也到了江南的花红柳绿的世界：到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象。多么令人心驰神往!
朱熹有一首《春日》：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”杜甫的《绝句》：“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”这两首诗不都把春光写活了吗?
古诗的作文600字 篇3
由古至今，古诗三百首一直是我们中华人民的骄傲。每一个国家都十分羡慕，但是随着社会的发展，人们渐渐把这些中国人的骄傲——古诗，忘记了。虽说小学课本上也有几首古诗，但是，一本书上又有几首古诗呢？有些人，虽然记得一部分，例如：春晓、鹅和一些幼儿园小朋友都会的古诗外，那些含有深刻道理的古诗有谁会记得呢？人们不但不记得这些传统的文化，还把这些想法深刻的古诗，改写成这样：“日照烤炉升香烟，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
“而秋天，更是别有一番风味了。枫林中，偏偏枫叶飘落，在空中支撑起一片红色的天地，像是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。“冬天呢，则更美。一片白茫茫的天地傲然挺立着几枝雪梅，散发出淡淡的香味，真不愧是有着“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”的磊落。“谁言寸草心，报得三春晖”；“谁言三春人，守得明月光”。
古诗的作文600字 篇4
当你静坐或坐在书桌前读古诗时，你会发现那些熟悉的诗句中蕴含着深沉的情感与思考。就像《春晓》中的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”和“夜来风雨声，花落知多少”，这些看似平凡的句子却承载着深刻的哲理。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”以及“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，这些诗句描绘的场景和情感确实非常动人。正如苏轼在《赤壁赋》中所言：“气自天上来，江海不分离。”古诗之所以流传后世，正是因为它能够抒发人们的情感，展现中华民族的智慧与风采。
（全文完）
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