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10元学口才的活动策划(10岁学口才和主持)

发布时间:2025-05-22 23:03:23  来源:互联网     背景:

10元学口才的活动策划范文

一:活动主题

10岁学口才和主持

10元=1个月东方百分百口才课 口才能力轻松提高

二:活动时间

6月15日—7月14日

三:测试时间

6月15日上午8:00—9:006月15日下午1:30—2:30

6月16日上午8:00—9:006月16日下午1:30—2:30

四:招生对象

小学1—6年级学生,每班限额18—25人

五:活动简介

暑期招生的有力活动,极大的为2013年暑假招生做好铺垫,为目标群体创造出别样的学习氛围,享受10元钱就可以学习一个月口才的优惠,极大的提高了目标群体的报名欲望,10元班课程控制在8—12节课的范围,以突出21世纪学校的特色————用爱对孩子,用心做教育。为报班的孩子提高期末考试的成绩,树立我校的正面形象。课程结束前,开始进行寒假报班的招生工作。

六:宣传方式

1。发放宣传单及听课证

工厂车间主管年终总结

2。定点咨询

军训总结300字

在周边学校门口或者公园或早市摆设咨询台,用喇叭、宣传单、条幅、咨询台等进行招生宣传,并可以现场报名,便于市民了解活动。

利用网络资源进行宣传:QQ群、社区、贴吧等

3。听课证

所有已报名的学员,需进行学前测试及筛选,并携带专门的听课证方可进行学习,体现出活动的正规性。

七:准备工作

1。印刷听课证,印制2张3米*0。8米的条幅

纸张———80克铜版纸

规格———名片大小双面印刷,并盖上学校公章

数量———500张

2。听课证发放

报名并填写了详细信息表的家长可以领取听课证

八:现场报名

在学校门口或人口集中的地方,设置咨询台。现场报名大大提高活动的良好效果,这种方法能够便于家长及学员及时的,详细的,全面的对我校本次活动进行了解与参与,既起到了户外活动广告的效果,又能够便于参与者直接报名。

办理流程

1。 给家长及学员介绍活动详情,为报名者填写学员档案,→发放听课证→告知测试日期

2。 现场缴纳或到校测试时缴纳10元。

九:课程安排(略)

十:教师安排

重用本校专职教师,教师每节课前必须认真备课,备学生,备考点,备考卷。由各校区主管统一安排。

教师待遇:(略)

十一:注意事项(略)

十二:8个一定————续班的保证 (略)

篇二:社区服务活动方案

一、活动主题:

走出校园,走出课堂, 走向社区,增长才干、磨练意志,在实

践中检验自己,并争强服务意识。

二、活动地点:

金泰嘉园社区

三、活动时间:

201X年1月26日——————201X年1月29日上午:8:00———11:00 下午:2:00———4:00

四、活动人员:

指导老师:周晓芹 李运娥

学生:林珊珊、李慧敏、种奥利、种传令、殷昭举。

五、活动过程:

1、1月26日。清理小广告;

2 、1月27日。清洁楼道 ;

3、1月28日。清理绿化带内随意丢弃的垃圾。

4、1月29日。帮住户张贴春联。

六、活动感悟:

林姗姗:

人们都说:劳动最光荣。利用寒假我体会了劳动的辛苦,也体会了劳动的快乐。 1月26日,我和李慧敏、种奥丽同学三人去居委会参加社区保洁活动,居委会的负责人让吩咐我们去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来,心想,弄小广告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了,谁知道事实和想象是有差距的,而且差距还不小。

我先找到一个贴在地上的小广告,貌似真的很难弄,拿铲子刮了半天也没有太大的结果,本想放弃,然后去干点别的事情,但是不服输的性格使我想到,还没有什么事情能够难倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了,被水冲过的地面上的小广告,很容易就掉了,所以我想到了,将小广告上面弄上水,等了2,3分钟,果然,很有效果,拿手轻轻一撕,小广告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果,当时心里挺兴奋的,于是更加满怀信心,去劳动了!

呃…经过一番努力之后,被我清除过的地方确实看着干净,整洁多了。 27日28日上午我们三人又去了一次,我们除掉了好多小广告。

我想,通过自己的劳动,自己动手动脑解决了问题是我收获最大的,学习亦是如此吧!

李慧敏:

寒假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦。在实践活动中我们感受到自己的.微薄,体会到整个社会强大的凝聚力。一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂。去义务地帮助别人,让别人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果再多一些人 呢,整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高国民素质的实践活动。另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流的口才,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还一成不变的话,以后很有可能没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力,光靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力。


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