
关于《研修培训感言》的部分写作思考
在完成这次远程培训后,我的个人感受和体会逐渐变得清晰起来。通过系统的学习和深入的反思,我深刻认识到培训带来的价值和意义,并将这些收获应用到今后的教学实践中。
-
从张老师的教导态度看对教育职业的热爱
在张老师的工作中,我深刻感受到她的耐心和责任心。她不仅能够指导教师,还能与学生充分交流,用亲切的语言了解他们的困惑和需求。这种师生之间的深厚情谊让我深受感动,也让我更加珍惜自己的教育事业。 -
网络技术在教学中的应用
通过本次培训,我了解到现代教学工具的多样化和便捷性,例如微课程设计、电子白板使用等。这些新技术让我对传统的教学方法有了新的思考:课堂主体学生的位置已经不再单一,教师的角色也从知识传授者转变为参与者、引导者的有机融合。 -
离散数学中的应用与实际教学
在国培活动中,我深刻感受到离散数学理论的实际应用价值。例如,在课堂互动问题中运用鸽巢原理,不仅让我对课堂设计有了新的思路,还能帮助我更好地理解和组织教学内容,激发学生的参与热情。 -
远程培训带来的收获与快乐感
通过参加国培置换,我深刻体会到教育活动的重要性和挑战。虽然培训结束,但从中我也学到了很多自己需要学习的东西,也感受到教师成长的喜悦和希望。这种持续的自我提升让我在今后的工作中更加从容自信。 -
课堂教学中学生的主体地位
在实际教学中,我发现课堂不仅是知识的传递者,更是学生的主人。通过组织讨论、小组活动等方式,学生能够主动表达自己的想法,并与他人交流,这样不仅培养了他们的思维能力,也激发了学习的兴趣和创造力。 -
网络技术带来的教学变革
近期我也尝试在微课程设计方面下功夫,在课堂上进行互动式教学。通过提问、讨论等形式,学生的参与度显著提高,课堂效果得到了改善。这让我意识到,教育的工具发展确实能为教师提供更多的选择和资源。
综上所述,这次远程培训不仅让我对教育事业有了更深的理解,也让我感受到教师职业的无限魅力。在今后的工作中,我将继续努力学习,实践所学,不断提升自己的教学能力,用这些收获来影响和影响学生的成长。