班级新年活动策划方案（班级新年活动总结）

班级新年活动策划方案1（改写）

班级新年活动策划方案1

为增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作，营造积极向上的班风氛围，本班级将举办一次班级迎新联欢活动。本次活动将以“友谊常伴成长”为主题，通过各种形式的互动游戏和团队表演，让同学们在轻松愉快的氛围中认识自我，增进友情。

具体安排如下：

一、活动时间：

20xx年12月31日下午2:00

二、活动形式：

本次联欢会将分为唱歌、跳舞和小品三类，具体以班级为单位进行。每位参赛者可参加一项表演。

三、活动内容：

(1)唱歌比赛：以班级为单位，每人分组，由小组长代表班级唱歌。每组3人，歌曲可选校园歌曲或团队歌词。

(2)小品表演：每位参赛者表演一首小诗或歌剧片段，时间控制在5分钟内。评分标准为节目内容、表现力和创新性。

(3)舞蹈大赛：每个班级派代表参加舞蹈比赛，每人分组进行动作表演，时间为4分钟，评分依据舞蹈风格和参与度。

四、活动规则：

(1)参赛者需提前一周以上完成报名，并于12月10日前报到，否则视为放弃参赛资格。

(2)参赛者在活动开始前须经过晚会筹备组审查，确保节目内容符合校园价值观，且具有一定的创新性和吸引力。

五、主持人分工：

由晚会筹备组统一安排6名或更少的优秀学生或老师担任主持人，以保证主持人的专业性及稳定性。主持人需在活动前一周经过晚会筹备组审查，并在节目前一周发布嘉宾名单和时间表。

六、注意事项：

(1)活动当天需严格按照晚会筹备组安排，确保舞台布置、安全秩序等各项工作到位。

(2)活动结束后需由晚会总负责人协调学院领导人员准时参加，并做好相关资料的整理与 upload。

七、晚会时间及地点：

12月31日17:00-18:30

在学院图书馆举行。

八、经费预算：

本次活动将由班级内部分配经费，具体费用将在晚会有详细说明。

九、奖状与荣誉颁发：

经晚会总负责人批准，特设立奖状，颁发优秀节目和最佳表现奖。

班级新年活动策划方案2（改写）

班级新年活动策划方案2

为庆祝新学期的开始，丰富同学们的课余生活，营造轻松愉快的氛围，本班将举行一次班级迎新联欢活动。本次活动将以“友谊常伴成长”为主题，通过各种形式的互动游戏和团队表演，让同学们在欢乐的气氛中认识自我，增进友情。

具体安排如下：

一、活动时间：

20xx年12月31日下午1:30

二、活动形式：

本次联欢会将分为歌舞表演、小品和团体操三类，每位参赛者可参加一项表演。

三、活动内容：

(1)歌舞表演：以班级为单位，每人分组表演一曲校园歌曲或经典舞蹈。

(2)小品表演：每位参赛者表演一首小诗或歌剧片段，时间控制在5分钟内。评分标准为节目内容、表现力和创新性。

(3)团体操表演：每个班级派代表参加集体操比赛，人数可根据班级大小进行调整，每组4人，时间为3分钟，评分依据舞蹈风格和参与度。

四、活动规则：

(1)参赛者需提前一周以上完成报名，并于12月10日前报到，否则视为放弃参赛资格。

(2)参赛者在活动开始前须经过晚会筹备组审查，确保节目内容符合校园价值观，且具有一定的创新性和吸引力。

五、主持人分工：

六、注意事项：

(1)活动当天需严格按照晚会筹备组安排，确保舞台布置、安全秩序等各项工作到位。

(2)活动结束后需由晚会总负责人协调学院领导人员准时参加，并做好相关资料的整理与 upload。

七、晚会时间及地点：

12月31日18:00-19:00

在学院图书馆举行。

八、经费预算：

本次活动将由班级部分内分配经费，具体费用将在晚会有详细说明。

九、奖状与荣誉颁发：

经晚会总负责人批准，特设立奖状，颁发优秀节目和最佳表现奖。

班级新年活动策划方案3（改写）

班级新年活动策划方案3

为营造浓厚的迎新氛围，增强同学之间的友谊，本班将举办一次班级迎新联欢活动。本次活动将以“青春常伴成长”为主题，通过各种形式的游戏和表演，让同学们在轻松愉快的氛围中认识自我，增进友情。

具体安排如下：

一、活动时间：

20xx年12月31日下午1:45

二、活动形式：

本次联欢会将分为歌舞表演、小品和团体操三类，每位参赛者可参加一项表演。

三、活动内容：

(1)歌舞表演：以班级为单位，每人分组表演一曲校园歌曲或经典舞蹈。

(2)小品表演：每位参赛者表演一首小诗或歌剧片段，时间控制在5分钟内。评分标准为节目内容、表现力和创新性。

(3)团体操表演：每个班级派代表参加集体操比赛，人数可根据班级大小进行调整，每组4人，时间为3分钟，评分依据舞蹈风格和参与度。

四、活动规则：

(1)参赛者需提前一周以上完成报名，并于12月10日前报到，否则视为放弃参赛资格。

(2)参赛者在活动开始前须经过晚会筹备组审查，确保节目内容符合校园价值观，且具有一定的创新性和吸引力。

五、主持人分工：

六、注意事项：

(1)活动当天需严格按照晚会筹备组安排，确保舞台布置、安全秩序等各项工作到位。

(2)活动结束后需由晚会总负责人协调学院领导人员准时参加，并做好相关资料的整理与 upload。

七、晚会时间及地点：

12月31日19:00-20:30

在学院图书馆举行。

八、经费预算：

本次活动将由班级部分内分配经费，具体费用将在晚会有详细说明。

九、奖状与荣誉颁发：

经晚会总负责人批准，特设立奖状，颁发优秀节目和最佳表现奖。

班级新年活动策划方案4（改写）

班级新年活动策划方案4

为了增强班级凝聚力，促进同学之间的互动与合作，营造积极向上的班风氛围，本班将举办一次班级迎新联欢活动。本次活动将以“友谊常伴成长”为主题，通过各种形式的游戏和表演，让同学们在轻松愉快的氛围中认识自我，增进友情。

具体安排如下：

一、活动时间：

20xx年12月31日下午2:15

二、活动形式：

本次联欢会将分为唱歌、跳舞和小品三类，每位参赛者可参加一项表演。

三、活动内容：

(1)唱歌比赛：以班级为单位，每人分组，由小组长代表班级唱歌。每组3人，歌曲可选校园歌曲或团队歌词。

(2)小品表演：每位参赛者表演一首小诗或歌剧片段，时间控制在5分钟内。评分标准为节目内容、表现力和创新性。

(3)舞蹈大赛：每个班级派代表参加舞蹈比赛，每人分组进行动作表演，时间为4分钟，评分依据舞蹈风格和参与度。

四、活动规则：

(1)参赛者需提前一周以上完成报名，并于12月10日前报到，否则视为放弃参赛资格。

(2)参赛者在活动开始前须经过晚会筹备组审查，确保节目内容符合校园价值观，且具有一定的创新性和吸引力。

五、主持人分工：

六、注意事项：

(1)活动当天需严格按照晚会筹备组安排，确保舞台布置、安全秩序等各项工作到位。

(2)活动结束后需由晚会总负责人协调学院领导人员准时参加，并做好相关资料的整理与 upload。

七、晚会时间及地点：

12月31日17:00-18:30

在学院图书馆举行。

八、经费预算：

本次活动将由班级部分内分配经费，具体费用将在晚会有详细说明。

九、奖状与荣誉颁发：

经晚会总负责人批准，特设立奖状，颁发优秀节目和最佳表现奖。

（注：此处为未完成的改写部分，请自行补充内容，使之完整。）

元旦文艺晚会

一、活动名称：20xx年元旦文艺晚会

二、活动主旨：健康.积极.向上.安全

三、活动时间：20xx年x月x日晚7:30

四、活动地点：学校教学楼前

五、参加人员：全体教师生

六、工作安排：（一）元旦文艺晚会：

（1）演出安排：1.节目主持：xxx

2.舞台设计和布置：xxx

3.串联词撰写：xxx

4.主持人培训：xxx

5.灯光音响：学习

6.场地安排：xxx

7.纪律安全：xxx

8.摄像：xxx

（2）节目形式：多元化、创造性、趣味性

七、活动目标：

增进员工间的感情
使员工在快乐的氛围中度过一个有意义的新年
激发员工参加集体活动的兴趣

八、任务分配：

（一）晚会前期筹备工作及各项工作组负责人：见附页

（二）晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人：见附页

九、费用申请见附页

20xx年元旦文艺晚会

恭祝新年后一切顺利！

以下是改写后的内容：

班级新年活动策划方案1

一、活动目的：
为庆祝元旦佳节，也为丰富我校的校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

二、活动参与者：
初一年级全体同学

三、活动地点：
学校音乐教室

四、形式：
报幕式：预先制定好节目单，主持人按节目单顺序报幕，演员按顺序演出。

五、活动要求：
1、主题：庆元旦迎新春。并要求学生根据主题设计活动内容和宣传海报。
2、每个同学都要参与，表演形式、合作伙伴、时间排练、节目主持人和评委都让学生自己选。

六、活动内容：
（1）节目范围：可选择喜爱的歌曲或其它表演形式，要求内容健康，积极向上，与主题密切相关的节目。
（2）节目形式：包括唱歌（独唱、小组唱、合唱、对唱）、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、乐器表演等。

七、活动人数：
自由搭配，每人准备节目一个或一个以上节目，形式和内容自由组合，自愿报名，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，交音乐老师进行审核。

八、活动安排：
1、制定活动方案，布置任务。排练过程给予学生一定的指导，为学生的排练提供帮助，做好学生间的组织协调工作。
2、每班推选主持人1—2名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。
3、每个班级可设计节目单、邀请书，并对音乐会会场作环境布置。

九、活动反思与总结：
通过活动过程中出现不少问题，说明在策划与准备工作上还做得不够，有待改进，但总体来说，效果还是不错的，既锻炼了孩子们团结协作的能力，也锻炼了他们的组织协调能力。

班级新年活动策划方案2

一、活动目的：
为庆祝元旦佳节，也为丰富我校的校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

二、活动参与者：
初一年级全体同学

三、活动地点：
草莓班教室

四、活动类型：
团体表演与互动游戏结合

五、参加人员：
全班幼儿及家长

六、活动主持：
詹老师

班级新年活动策划方案3

一、活动目的：
为欢庆xx年元旦，创设一个全园幼儿坚持冬季体育锻炼，健康成长的平台，形成欢乐、自由、独特的节日气氛。

二、活动准备：
1、各班组团体操所需服装、道具由各班组自行负责，幼儿园没有的可由幼儿园出面找兄弟园借和家长购买。幼儿礼品、健康之星的奖品及证书、评委礼品由后勤组购买。
2、活动音响设备由幼儿园统一租借。
3、园报筹备：

三、活动内容：
（一）健康之星评选程序
健康之星评选条件：
1、身体素质：身高、体重、视力、血色素、牙齿等均健康，无疾病。
2、智力水平：语言、科学、社会、艺术、德育等方面发展均衡。
3．动作发展：动作协调，有一种以上体育特长；参与多项体育游戏，成绩优秀。

健康之星评选安排：
12月17日由医务室二位保健医生、高蒙老师和行政办公室领导根据评选条件确定大、中、小各年龄班共30名幼儿入围。
2、12月19日由年级组长对选手进行智力考验、健康特长展示确定各年龄班1名共13名幼儿为健康之星候选人。

（二）“爱我中华”主题运动周：
运动会开幕式程序：
1、各班幼儿形成运动员方阵和其他方阵按从小到大顺序随音乐入场，站到指定位置。
2、各班团体操表演。
按以下时间进行表演：
第一场：8:40——9:20（1）大二班：《矮寨欢歌》苗族（2）宝宝二班：《福娃迎春》汉族（3）小一班：《欢乐土家娃》土家族（4）中一班：《格格吉祥》满族（5）大一班：《黎族宝贝俏俏俏》黎族
第二场：9:20——10:00（6）宝宝一班：《快乐的驯鹿人》鄂温克族
（7）小四班：《年年有鱼》汉族
（8）中三班：《快乐买买提》新疆维吾尔族
（9）大四班：《活力朝鲜娃》朝鲜族
（10）中二班：《蒙古style》蒙古族

班级新年活动策划方案4

一、活动主题：
元旦晚会

二、活动目的：
增进同学间的友谊，加强同

三、活动目的参与者：
初一年级全体同学

四、活动地点：
音乐教室

五、活动形式：
团体表演与互动游戏结合

六、参加人员：
全班幼儿及家长

七、活动安排：
1、制定活动方案，布置任务。排练过程给予学生一定的指导，为学生的排练提供帮助，做好学生间的组织协调工作。
2、每班推选主持人1—2名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。
3、每个班级可设计节目单、邀请书，并对音乐会会场作环境布置。

八、活动安排：
（一）健康之星评选程序
健康之星评选条件：
1、身体素质：身高、体重、视力、血色素、牙齿等均健康，无疾病。
2、智力水平：语言、科学、社会、艺术、德育等方面发展均衡。
3．动作发展：动作协调，有一种以上体育特长；参与多项体育游戏，成绩优秀。

（二）“爱我中华”主题运动周：
运动会开幕式程序：
1、各班幼儿形成运动员方阵和其他方阵按从小到大顺序随音乐入场，站到指定位置。
2、各班团体操表演。
按以下时间进行表演：
第一场：8:40——9:20（1）大二班：《矮寨欢歌》苗族（2）宝宝二班：《福娃迎春》汉族（3）小一班：《欢乐土家娃》土家族（4）中一班：《格格吉祥》满族（5）大一班：《黎族宝贝俏俏俏》黎族
第二场：9:20——10:00（6）宝宝一班：《快乐的驯鹿人》鄂温克族（7）小四班：《年年有鱼》汉族（8）中三班：《快乐买买提》新疆维吾尔族（9）大四班：《活力朝鲜娃》朝鲜族（10）中二班：《蒙古style》蒙古族

班级新年活动策划方案5

一、活动主题：
元旦晚会

二、活动目的：
增进同学间的友谊，加强同

三、活动目的参与者：
初一年级全体同学

四、活动地点：
音乐教室

五、活动形式：
团体表演与互动游戏结合

六、参加人员：
全班幼儿及家长

（二）“爱我中华”主题运动周：
运动会开幕式程序：
1、各班幼儿形成运动员方阵和其他方阵按从小到大顺序随音乐入场，站到指定位置。
2、各班团体操表演。
按以下时间进行表演：
第一场：8:40——9:20（1）大二班：《矮寨欢歌》苗族（2）宝宝二班：《福娃迎春》汉族（3）小一班：《欢乐土家娃》土家族（4）中一班：《格格吉祥》满族（5）大一班：《黎族宝贝俏俏俏》黎族
第二场：9:20——10:00（6）宝宝一班：《快乐的驯鹿人》鄂温克族（7）小四班：《年年有鱼》汉族（8）中三班：《快乐买买提》新疆维吾尔族（9）大四班：《活力朝鲜娃》朝鲜族（10）中二班：《蒙古style》蒙古族