学生欢庆圣诞的活动方案_圣诞校园活动方案大全

范文

篇一

一、发动阶段

12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。

二、准备阶段

12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐「铃儿响叮当等」、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。「学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带」

公寓楼大厅布置一棵圣诞树「负责人：xxx」。

7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画「负责人：xxx」。

三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读「实践操作」课。

三、实施阶段：

1.圣诞义卖活动

活动时间：20xx年12月25日中午11：50～中午1：10

活动地点：学校操场

活动对象：全校师生

义卖年级：一～六年级

具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

2.圣诞联欢活动

活动对象：一～六年级全体学生

活动地点：各班教室

活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20

半托： 12月25日晚上5：30～7：00

全托： 12月25日晚上6：00～7：30

活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。

活动要求：

「1」以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

学校里的爱国情怀作文

「2」老师和学生统一戴上圣诞帽「老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求」;

「3」下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

「4」早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

3.圣诞有礼活动

「1」走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜「12月24日」给孩子一件礼物。

「2」全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

四、活动策划 xxx xxx

五、活动负责 xxx xxxx xxxx

六、后勤保障 xxx xxxx

七、圣诞老人扮演者 xxxx xxx

八、宣传报道

文字报道：xxxx

联系、接待xxx电视台记者：xxxx

拍照：xxx

录像：xxx

资料上传：12月23日晚前有关老师「名单见下」将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片「精选5张」上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹;12月27日晚前美术老师各选送6～10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。

附圣诞主题文化文阅读课主设计者名单：

语文：低段：xxx 中段：xxxx 高段：xxx

英语：低段：xxx 中段：xxxx 高段：xxx

音乐：低段：xxx 中段：xxx

美术：低段：xxx 中段：xxxx

篇二

新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的`校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“ 圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。具体安排如下：

一、发动阶段

12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。

二、准备阶段

12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐「铃儿响叮当等」、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

公寓楼大厅布置一棵圣诞树「负责人：金卫华」。

7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画「负责人：史向前」。

三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读「实践操作」课。

三、实施阶段：

1.圣诞义卖活动

活动时间：20xx年12月25日中午11：50～中午1：10

活动地点：学校操场

活动对象：全校师生

义卖年级：一～六年级

小学生安全责任保证书

具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

2.圣诞联欢活动

活动对象：一～六年级全体学生

活动地点：各班教室

活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20

半托： 12月25日晚上5：30～7：00

全托： 12月25日晚上6：00～7：30

活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。

活动要求：

「1」以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

「2」老师和学生统一戴上圣诞帽「老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求」;

「3」下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

「4」早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

3.圣诞有礼活动

「1」走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜「12月24日」给孩子一件礼物。

「2」全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

四：活动策划钱慧珍陈伟慧

五、活动负责沈红霞陈伟慧金卫华

六：后勤保障陈永敏茅静丹

七、圣诞老人扮演者沈晶晶顾永军

八、宣传报道

文字报道：顾佩华

联系、接待海门电视台记者：陈伟慧

拍照：朱春健

录像：王健辉

附圣诞主题文化文阅读课主设计者名单：

语文：低段：邱嘉玺中段：沙敏高段：张汝琳

英语：低段：周庆中段：曹燕青高段：蔡松花

音乐：低段：王研中段：仇小明高段：赵平

美术：低段：黄燕青中段：史向前高段：陈旦

学生欢庆圣诞的活动方案篇三

一、活动背景

圣诞节是基督教最大的节日，也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事，但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒，热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日，每到这一天，街上张灯结彩，玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案，人们在这一天身着盛装，准备盛宴，互赠礼品，尽情的狂欢。为此在12月25日，××小学决定举办一个“携手儿童，欢度圣诞”的活动。

二、活动目的

1、让儿童了解西方的传统节日——圣诞节，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。

2、体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养儿童勇敢的在集体面前展示和表现自己。

圣诞节初中学生活动安排

三、活动意义

多保住一份纯真的童心，就为社会多留住了一个向善的传人，圣诞节前孩子们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头，担当起圣诞礼物接受者的角色，而家长和成年人也重新找回年青的感觉，恢复对童年游戏跃跃欲试的激情，也会慎重准备好给孩子们的礼物，担当起一次上帝的重任，为孩子们送上心仪且梦寐已久的礼物，家长的倾情配合，孩子们孜孜亲为，就是无声的教育，就是无形的熏陶，对于成长中的受教者就是最好的训练!在这样氛围和耳濡目染下成长起来的孩子，将来他们成年也更能理解孩子的心理和需求，更能时时刻刻保持一份天真去感知社会，寻找童趣，处处领略社会和人性美，成为一个上帝的使者。人人不仅仅是孩子们保住一份童心，社会就少一份世故，多一份纯真和谐和美好!

四、活动主题

携手儿童，欢度圣诞

五、活动开展形式

宣传

六、活动时间及地点

20xx年12月25日济南大学六食堂二楼

七、负责人及参与人员：××小学

八、活动内容

1、各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论，其他人员进行会场布置。

2、由翼之风志愿者代表以及活动地点学生代表致辞，后举行联欢活动。

3、系列活动具体内容：

「1」儿童及家长进行“舞艺大比拼”，现场表演兔子舞，选出表演优秀的五名儿童，每人奖励一个苹果「20分钟」