学生感谢老师征文_感谢教师征文题目

在日常学习、工作或生活中，大家对征文都不陌生吧，借助征文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的征文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的，欢迎阅读与收藏。

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我首先要感谢爸爸妈妈把我带到了美丽的地球村，使我有了另一种奇妙的生命。可是2xxxx年的我已经长大了，开始读五年级了。

现在我最应该感谢的是一位教我们班画画的邓老师，因为邓老师照顾我，教我画人物、动物等东西。比如，有一次我参加了《新农村》作为标题的画画比赛的时候，邓老师教我们怎样画、动作怎么样、要不要再加些东西，然后涂完颜色，再把画交到邓老师手里，邓老师把每个学生的画交到市里去评奖，最终我的作品获得了二等奖的好名次。这是我画画比赛的最好名次，也是我画画比赛的第一份奖品。正因为这样，我才走入了奇妙而又漂漂亮亮的美术世界!

后来，我练习画人物、树木、还有动物等东西，然后我的画越画越好了，就被邓老师选到了美术培优班，然而一连几次参加了美术画画比赛，邓老师都在我旁边指点我这里怎么画，涂什么颜色会更好，那里画什么，涂什么颜色会更好。就是因为这样，我的大部分画画比赛的`画都夺得了好名册，好成绩。

在这里，我祝愿各位老师在9月10日“教师节”这一天过得高高兴兴的，也祝各位老师每天都身体健康，工作顺利，快快乐乐的过好每一天的生活。也感谢各位老师让我学到了更多的知识。

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感谢明月照亮了夜空，感谢朝霞捧出了黎明；感谢春风融化了冰雪；感谢大地抚育了生灵；感谢生活，感谢和平，感谢这一切一切的所有，感谢美好的所有。这是我经常听的一首歌《感谢你》，每当这首歌在我耳边响起，就会让我情不自禁的想起那些曾给予我帮助过的人们。尤其是在我担任班主任工作的这两年来，更是有许多领导、家长、同事等给予过我无私的帮助，令我心生感激。然后我最想感谢的却是一群乐观、向上、善良、朴实的的孩子们------我的学生。

记得两年前，在我刚刚担任班主任的时候，望着一张张充满渴望而有陌生的面孔，我的心里很是惶恐，我不知道应该如何将这些天真烂漫、自由自在惯的孩子们凝聚成一个团结、向上的班集体。一年级的孩子刚刚步入校门，活泼好动，对什么都很好奇， 自由随便，缺少纪律观念，怎么才能让他们速度成为一名合格的、优秀的小学生呢？怎样才能把教学成绩抓好呢？通过思考，结合学校的要求，我决定首先从习惯养成教育入手，让每一个孩子都养成良好的行为习惯，来促进教学质量的提高。

为此我制定了学生习惯养成教育的详细计划。在培养学生的行为习惯上，通过提出要求－示范讲解－练习运用－规范矫正－巩固提高的步骤，达到预期的目的。如：培养学生坐的姿势，先告诉他们如何做，两手重叠平放在桌面上，腰背要挺直等，然后要求学生练习实践，由于孩子的自制力较差，有时需要耐心的反复提醒，找出几个典型，树立榜样，让孩子快乐的养成良好的习惯。当然不能急于求成，慢慢来，这个习惯基本养成了，再培养学生另一个好习惯，循序渐进。通过半年多的实践，我班的学生都养成了较好的卫生、学习、思考、观察阅读、书写、等良好的习惯。我感觉这些好习惯对提高学生的学习成绩起了积极的作用。感谢学生------给我了自信，使我走好了作为一名合格的班主任的第一步，让有更有信心和勇气去继续开展好我的教育工作。

记得有一次，下课后，我刚要走，几个孩子叽叽喳喳的围上我，其中的一孩子对我说：“老师，以后我们叫你妈妈，好吗？”我说：“为什么想叫老师妈妈呢？”孩子认真的对我说：“教师像我的妈妈一样关心我、爱护我，妈妈爱我，我也爱妈妈，所以就想叫你妈妈了，你就答应吧！”其他的几个孩子也抱着我的胳膊、拉着我的手随声附和。顿时一股暖流拥上心头，当时我还镇静的告诉她们：谢谢大家对我信任，可是上课的时候老师还是老师，下课后，你们可以叫我妈妈，好吗。几个孩子满口答应，兴高采烈的转告其他同学去了，到现在即使是在课堂上，有的孩子还会脱口而出的喊我妈妈。听着孩子稚嫩的声音，感受着来自学生的真心实意，被爱包围着，我幸福极了。我只是尽我的.责任做好我的工作而已，他们却给予我这么多，我启能不心存感激。在和孩子们共同生活的两年里，我和孩子们一起学习，共同成长，是他们令我每天微笑着走进教室，挥洒自己的激情、知识与欢乐，孩子们同样也给予我更多的快乐，让我每天高高兴兴来学校，带着满足与幸福直进家门。

与人玫瑰之手，历久犹有余香。如果我是那只玫瑰之手的话，那么，是学生们使我的馨香更浓郁、更持久。

让我怎么感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你去却给予了我整个春天；

让我怎么感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给予了我整个海洋；

让我怎么感谢你，当我走向你的时候，我原想撷取一枚红叶，你却给予了我整个枫林；

让我怎么感谢你，当我走向你的时候，我原想亲吻一片雪花，你却给予了我整个世界……

感谢我的学生---给了我自信，激发了无尽的工作热情与灵感；

感谢我的学生---给了我责任感，让我学会有广博、宽厚的心胸去面对工作、生活；

感谢我的学生---给了我幸福和快乐，让我由衷的滋生了对美好生活的向往和热爱；

感谢我的学生---给了我更深重的责任感、使命感，让我不知疲倦的引导知识之泉塑其心骨，点燃智慧之光照亮其人生旅程，让我知道我的事业只有起点，没有终点……

学生感谢老师征文3

老师——是一个美丽的称号，也是人生当中不可缺少的良友。在我的记忆中有一位老师使我印象深刻。虽然她现在为了教育自己的孩子，离开了学校，但她的声音常常在我的耳边回响。她的身影不时地在我脑海中。她就是我在小新星英语的英语老师——Miss凌。

Miss凌从三年前我进入小新星英语学校学习以来，就一直担任我的老师，那时她还是一位很年轻的老师，课上，Miss凌对我们和和气气，但不时不忘严格要求我们上课要认真听讲。课下，她也总是和我们在一起做游戏，或者解决我们在学习英语中遇到的难题。

有一次去上课，我把一件新买的玩具带到了课堂上。我趁着Miss凌转过背去的时个，把小玩具拿在手里玩弄起来，玩着玩着，就忘乎所以了。突然感觉教室里出奇的安静，我猛的一抬头，我的目光正好碰上Miss凌的目光，那可不是往常那双充满慈祥，可亲目光的眼睛了，而是一双主满责备目光的眼清，我当时心想：“这下完了，老师肯定会狠狠的批评我。”可奇怪的是，Miss凌并没有大发雷霆，只是责备的`目光看了我一眼，然后拍拍我的肩膀，语重心长地说：“上课的时候要认真听讲啊！”我惭愧的深深地埋下了头。

在Miss凌的心里，班上的每一位学生都是她的孩子，或者说，更像她的弟弟妹妹，哪能怕任何一个孩遇到一点点伤害，都会心疼得不得了，在上半年的一次去上课时，由天下雨在友爱往三楼教育的楼梯间积了很多水，上楼就很滑，我在上到第二楼的时个，没有踩稳，脚下一滑整个人都摔倒在楼梯上，脚不知在哪能挂开了一道口子，顿时鲜直流，我吓得大哭起来。在三缕的Miss凌听到哭声连忙去出来看，一看是我，二话不说，连忙抱起我往三楼冲去，凭Miss凌那个子，要在平时，想反我抱上三楼，肯定很吃力，可那天，Miss凌抱着我飞快地向三楼奔去，又赶快从医务室拿来药物帮了包扎。“别怕，好了，这就好了，你是一个最勇敢的孩子。”Miss凌一边亲切的安慰我，一边细心的替我包扎。看着Miss凌为我忙得满头大汗，我感觉我的伤口都不那么疼了。

可是，现在Miss凌为了生孩子，暂时离开了我们，但是我还是经常会想起她，马上就是教师节了，我要向她说：“Miss凌，节日快乐！”也要对天下所有的老师们说一声：“节日快乐！”