校运会班级口号及入场词_14班校运会入场口号

校运会班级口号及入场词精选

篇一：八五班级名片

八5班级口号阳光班

青春如火，超越自我；阳光五班，勇往直前。

班级格言：

迎着朝阳想想今天该做什么，踏着余辉想想今天收获了什么！

我们的誓言：

比学习——切问近思 博学笃志

比纪律——以德为备 严于律己

比卫生——窗明几净 一尘不染

比出操——整齐划一 气势如虹

班主任寄语

做事要专心，不论做什么，都要百分百的专心，这样才会坦然。 做事要有计划，每天完成计划中的事，心里就会踏实。我们还要有百折不挠的精神，勇往直前的拼搏，我相信你们能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。

班徽

班主任：李华

篇二：八五班第五组优秀导语

八五班第五组优秀导语

我国自古以来拥有万千大好河山。江山美景，秀丽奇艳。大自然的万物都值得我们去珍惜，去热爱。无论是薄雾中的猿鸟，还是夕阳下的沉鳞，是耸入云端的高峰还是清澈见底的溪流，都别有一番风味。大自然的风光美不胜收，我们要善于发现，美于体味。就像苏轼与张怀民的“相与步于中庭”，让我们欣赏短文两篇，体会那不言而喻的美吧！

大自然的景色丰富多彩，令人流连忘返。它就像一位神奇的魔术师，无论是悠闲的田园生活，边关的孤烟落日，还是荆门的山色，岳阳楼的美景，都别有一番滋味。而当这一幅幅风景秀丽的自然画卷遇到形式优美短小精悍的诗韵时，又会擦出别样的火花呢？让我们朗诵那厮首小诗，感受风景的奇丽和文化的奥秘吧！

金碧辉煌的宫殿，大气磅礴的设计，皇室高贵的风范，再加上精美的雕刻和气派的楼宇，又有碧空如洗的蓝天和不时飞过的候鸟助阵，构成了一幅故宫美景图，体现了我国五千年文化的厚重美。它的名字享誉中外，是我国著名的建筑之一。让我们走到北京，看看那宏大壮丽的故宫博物院吧！

圆明园几乎集中了“超人的民族的想象力所能产生的’’一切“成就”，圆明园是“亚洲文明的剪影”，圆明园是东方“幻想艺术”中的典范

，圆明园曾经耗费了两代人的长期劳动……就这样，被两个野蛮的强盗给毁了。而今，试看浓密的树木合抱着圆明园，像是在守护一个残缺的梦，这个梦曾经气宇轩昂，曾经光彩夺目……下面，让我们走进文本，来细细品味这无法用言语表达的痛吧！

大自然的语言是美妙的，在不同的季节有着不同的变化，使我们的生活变得更加多彩。在春天，冰雪消融，大雁回归，小草偷偷地探出头来；在夏天，遍地绿色，大地粉嫩的像个娃娃；在秋天，金黄的落叶像为人们铺的地毯，同时也为人们奏着乐曲；在冬天，大地像穿上了一件雪白的新衣，寒风抚摸着你的脸，让你无可奈何！今天，我们就来学习关于自然风光的四首诗，来升华自己吧！

说起台阶，我们都再熟悉不过了：每天，踏着台阶，我们就进入了高楼大厦，迈上了更高的殿堂。而在我国一些地方的农村，房前也有台阶，其中蕴含着多少感人的故事呢？今天，作者李森祥就带着我们去一户农家台阶上走一走！

俗话说：“科技改变生活，知识改变世界。”当今电信业的迅速发展，给现代人类带来了极大便利。而在20世纪初的浙江余姚乡间，对外通信往来主要依靠一种特殊职业人——信客。很长时间内，信客

沉重的脚步成为乡村和城市联系人的纽带。今天就让我们一起走进余秋雨的“信客故事”，去解读信客的人生。

动物标本，植物标本，你知道“园林标本”吗？那就是我国美丽的苏州园林。你能想象在晨光的温暖笼罩下，水塘、水中亭、仿古建筑、假山，美不胜收的景象吗？各种各样的树，舞动着枝条，发出沙拉拉的声音，各种花儿争相斗艳，苏州园林会是怎样的美呢？今天我要学的课文，会像一把钥匙一样，打开苏州园林之美的大门。

篇三：运动会各班解说词

开场白已打印出来。

校旗队解说词： 在会徽的引导下向我们走来的是校旗队。旗手们手中紧握的是一面“正”字大旗，它代表着“正直”、“正义”、“正气”！它不仅仅是校旗，更是我们正源学校全体师生不怕困难、勇于开拓、齐心合力的精神。

彩旗队解说词：

现在走向主席台的是彩旗队，一面面彩旗迎风飘扬。红的如火，粉的如霞，黄 的如云，蓝的如潮，五颜六色，喜庆而热烈。它象征着我校体育工作的勃勃生机。 彩旗队员的目光深情而又自信，步伐矫健而又整齐。

气球队解说词：

现在向主席台飘来的一片彩云是由··班组成的气球队，这是一个朝气蓬勃、 积极向上的集体。天真烂漫的笑容显示出他们的自信，五彩缤纷的气球承载着他们的梦想。他们迎着灿烂的阳光，带着高昂的斗志，怀着热切的心情，向大家表示：今天，他们放飞的是五彩的气球，明天，他们实现的是金色的理想。

七一班解说词：

看！一面面五星红旗迎着春风，沐浴着朝阳，伴着慷慨激昂的进行曲向主席台走来的正是七一班的国旗方队。

璀璨星空/晴天炫彩/名千古，王者归来/浩洋逆天/夺第一。加油吧！健儿们，百鸟为你们歌唱，鲜花为你们芬芳，七一班因为你们而骄傲！

七二班解说词：

文明校园，

景美如画。

学风优良，

桃李天下。

这是七二班的口号，也是镇中人的光荣与梦想。让我们携起手来，文明，和谐，团结，奋进！共创美好的未来！

七（3）班解说词：

踏着矫健的步伐向我们走来的是七（3）班的健儿们，他们是一支敢于梦想，勇于拼搏，不断进取的团队，困难遏制不住他们迈向成功的脚步，自信正洋溢在他们青春的笑脸上，在这次运动会上，他们本着“不求最好，但求更好”的宗旨，争创更佳成绩！

七四班解说词：

现在，迎着春光，昂首挺胸走来的是七年级四班代表队。这是一个洋溢着青春气息，充满着青春活力的班级。他们精神饱满，气宇轩昂，时代的.强音在他们脚下踏响！骄阳投下的是希望，他们放飞的是梦想。凌云赛场，斗志昂扬，他们将以最诚挚的友谊，最真实的自我，最激扬的青春在赛场上尽情挥洒，让我们为他们呐喊喝彩。

七五班解说词：

瞧！一群意气风发，精神抖擞的七年级五班的健儿，正向我们走来。灿烂的笑容显示着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们实力。他们团结，友爱，勤奋好学，他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌！

七六班解说词：

放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，七六班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来;这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫舰精神抖擞，在向你我庄严的宣告：七六班，本界运动会上最亮丽的风景线!

八一班解说词：

别样的风采，高昂的斗志！迎面走来的是八一班，这49名成员就像一只只即将展翅飞翔的雏鹰朝着正确的方向努力的飞翔，他们迈着整齐划一，铿锵有力的步伐，展示了他们必胜的信念，因为他们相信，付出必有回报，他们要用自己的智慧和汗水，在竞技的舞台上展现顽强的精神和青春热情。听，他们嘹亮坚定的口号！我们相信，他们一定会在这次运动会上取得优异的成绩，为他们加油吧！

八二班解说词：

看，八二班来了，他们雄赳赳气昂昂的走来了，他们决定以百倍的信心，昂扬的斗志，奋勇的精神，争取夺得优异的成绩，赛出水平赛出风格。让我们拭目以待吧！

八三班解说词：

是雄鹰，就该博击长空，让啸声响彻云霄；

是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥；

是健儿，就应奔跑在运动场上,让年轻的心奋发激昂。

8（3）班的同学们是一群真正的健儿，他们定能用激情与汗水去创造赛场的奇迹，也必将用执着与勤奋去书写未来的辉煌。

八四班解说词：

迎面走来的是八（4）班,他们迈着整齐的步伐，朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点.不懈努力,不倦追求是他们的精神,突破自我,争创第一是他们的目标。加油, 八（4）班！ 八五班解说词：

看！正健步走来的是八五班代表队，这是一个团结、活泼、奋进的集体。鹰击长空不足以概括他们的神勇，英姿飒爽不足以诠释他们的蓬勃，意气风发不足以形容他们的自信。他们坚信：“年轻没有失败！”他们不狂言自己最好，但他们会努力做到更好！金秋十月，他们将为荣誉而战，见证自己的成长，收获自己的青春！ 八六班解说词： 迎面向主席台走来的英姿飒爽的方阵，是八年六班的同学们，他们矫健有力的步伐，飒爽英姿的气魄，让我们倍感荣智人的风采与活力。八年六班是一个团结向上，勤学奋进的集体，本次运动会，他们将以拼搏努力的精神，挑战自我，以汗水与力量，争得荣誉。相信他们会永争第一，谱写荣智新的辉煌！

九一班解说词： 现在迈着整齐的步伐正昂首阔步向主席台走来的是九一班的同学们，这首一个有凝聚力，向心力，团结向上的班集体。今天他们本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，个个精神抖擞，想在百米赛场与各路英豪一争高下，相信他们会取得好成绩。 九二班解说词：

秋风送爽，丹桂飘香我们又迎来了秋季运动会。你们看，九（2）班的男运动员们个个精神抖擞，女运动员们人人英姿飒爽。青春赛场上，你们永远是胜利者！看台上上千百双眼睛充满希望的望着你们期待着你们凯旋。九二九二，努力拼搏，战胜第二。

九三班解说词：

恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，是九三班全体同学。青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，“尽我所能，永不放弃”是他们对自己的激励，在初中阶段的最后一次运动会上，他们要让激情点燃生命，让梦想展翅飞翔！

九四班入场词:

恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。看，现在迈着整齐的步伐，昂首阔步向主席台走来的，是九四班代表队。这是一个热情如火，团结向上的集体。他们不但学习优秀，工作积极，参加各类文体活动也从不甘落后。今天，他们个个精神抖擞，决心在运动场上与各路英雄一争高下。九四班,祝你们好运！ 九五班解说词：

“参与拼搏”是我们不变的誓言，“成功超越”是我们永恒的追求，迎面走来的是九五班的同学们，朝气和活力在每个人身上洋溢，友爱与鼓励在每个人心中传递。稳中求进，挑战自我是他们的起点，突破自我，争创第一是他们的目标。他们将在比赛中奋勇争光，赛出水平，赛出风格，加油吧，健儿们！胜利，将与九五班同在。